Под начальный проигрыш песни выбегают все участники и ставят декорации класса: стулья, учительский стол, доску…
ПЕСНЯ: Закончилось лето чудесное И вновь нам за парту пора. Так здравствуй же, школа воскресная! Мир Божий вам, брат и сестра! Какие вы все загорелые, Как каждый за лето подрос! Но знайте, друзья длиннотелые, Духовный рост любит Христос. Припев: Так спрячь в своём сердце Те истины зёрна, Что сеет обильно в нас Бог. Он любит послушных, Он любит упорных, Чтоб враг их похитить не мог. Звучит школьный звонок, выходит УЧИТЕЛЬ.
УЧИТЕЛЬ: Здравствуйте, дети! Садитесь. Начинаем наш первый воскресный урок в этом году. И начнём мы его с повторения того, что вы узнали в предыдущем году. Не забыли? ДЕТИ: Нет. УЧИТЕЛЬ: Тогда раскроем наш замечательный учебник – Библию и войдём в мир Истины. Все раскрывают свои Библии. Идёт песня-урок:
УЧИТЕЛЬ: Много книг на белом свете: И хороших и плохих. Но ответьте-ка мне, дети, Всех мудрей какая их? ДЕТИ: Библия, Библия, Это наша Библия. 2 раза УЧИТЕЛЬ: Замечательный Учебник Наша Библия, друзья. Кто ж о днях поведал древних В Книге сей? – спрошу вас я. ДЕТИ: Бог, сотворивший всё, Написал её наш Бог. 2 раза УЧИТЕЛЬ: Десять заповедей славных Дал Отец нам исполнять. Но из них каких две главных Назовёшь? Поставлю «пять»! ДЕТИ: Бога и ближнего Возлюби всем сердцем ты. 2 раза
УЧИТЕЛЬ: Молодцы! Все получают по «пятёрке». Вижу, что за лето вы никому не позволили похитить у вас ваши знания. Но любое знание бесполезно, если оно не применяется на деле, и если не передается другим людям. Вы согласны? (дети: да). Посмотрите, сколько друзей пришло сегодня к нам на урок. Давайте передадим им то, что знаем мы! ДЕТИ: Давайте! УЧИТЕЛЬ: Начинай ты, Оля! ОЛЯ: А с чего начинать? УЧИТЕЛЬ: С самого начала, разумеется. Музыка. Теневой театр.
ОЛЯ: В начале Бог сотворил небо и землю, и весь мир, и всё, что в нём. На земле Бог насадил сад и назвал его Едемом. Он приготовил его для самого важного Своего творения – для человека. Бог сказал: «Давайте сотворим человека, похожим на Нас». И Бог сделал человека из праха, то есть из земли, и вдохнул в него дух жизни. Так стал человек живым существом, высшим из всего, сотворённого Богом. Появляется ОБЕЗЬЯНА
ОБЕЗЬЯНА: Враки всё это. Согласно учению Дарвина, человек произошёл из меня. И я горжусь этим и вами, дети мои. Я так рада, что вы пошли дальше меня в своём развитии и теперь лишь изредка употребляете в пищу то, без чего немыслима жизнь моя. Достает банан и с наслаждением ест.
ОЛЯ: Я тоже очень люблю бананы, дорогая обезьяна, однако больше всего на свете я люблю своего Господа, Который создал меня по подобию Своему, а не по твоему. ОБЕЗЬЯНА: А вот дети, я уверена, так не думают, потому что изучали в школе происхождение человека. Как вы думаете, ребята, кто из нас прав? ОЛЯ: Ты лучше послушай нашу песенку, она тебе всё объяснит. Все дети поют песню «ДИВНО Я СОТВОРЁН»
ОБЕЗЬЯНА: А жаль, что Дарвин ошибался. Я бы очень хотела иметь своими родственниками вас, – таких веселых, дружных и умных ребят. Увы!.. ОЛЯ: Но мы же можем отлично дружить друг с другом, не так ли? Ведь мы сотворены одним Творцом! ОБЕЗЬЯНА: О да! Пойду к своим деткам и расскажу им о том, что узнала от вас. (уходит) УЧИТЕЛЬ: Ну что ж, Оля, ты отлично справилась с заданием. А теперь продолжай ты, Катя. КАТЯ: О сотворении человека? УЧИТЕЛЬ: Да, об Адаме и Еве. КАТЯ: Потом Бог сказал: «Нехорошо человеку быть одному. Я хочу дать ему друга, который помогал бы ему во всём». И Господь сделал так, что Адам заснул крепким сном, и взял у него ребро и сделал из него женщину. Так Бог подарил Адаму Еву, которая стала его женой. Появляется УЧЁНЫЙ
УЧЁНЫЙ: А подлинно ли это так? Науке не известны случаи выращивания живого организма из обыкновенной кости. Скажем, собаки из ребра другой собаки. Да собака лучше эту кость съест! (смеется) КАТЯ: Библия никогда не врёт, дорогой Учёный. Ну а если ты опираешься на свою науку, то как ты объяснишь тот факт, что у всех мужчин на одно ребро меньше, чем у женщин? УЧЁНЫЙ: Ну, это физиология человека… КАТЯ: Вот эту физиологию и объясняет нам Книга книг – Библия. А наука этого объяснить не может, впрочем, как и многие другие вещи, которые творил Бог. УЧЁНЫЙ: Но Бога тоже нельзя объяснить с материальной точки зрения, значит, Его вообще не существует! ЖЕНЯ: Вывод неправильный, дорогой Учёный. Но мы не будем спорить с тобой, а давай лучше послушаем, что говорит Слово Божие дальше. Итак, в центре сада Бог посадил два особенных дерева: дерево Жизни и дерево Познания Добра и Зла. Но предупредил человека: «Ты свободен, и можешь есть плоды с любого дерева в саду. Но знай, что если ты съешь плод с дерева Познания, ты умрёшь». Адам и Ева жили в саду и были счастливы. Они радовались тому, что могли всегда быть с Богом… Но послушайте, что случилось дальше. Сатана был врагом Бога. Ему очень не нравилось, что Адам и Ева были на стороне Бога и во всём слушались Его. Однажды он обернулся змеем и подполз к Еве. Он спросил её: Правда ли, что Бог запретил вам есть фрукты в саду? Ева ответила: «Нет, только плоды с дерева Познания Добра и Зла нам нельзя есть. Бог сказал, что если мы не хотим умереть, то должны не только не есть их, но и не прикасаться к ним». «Глупости! Вы вовсе не умрёте, – прошипел Змей, - но сами станете такими, как Бог». Ева пришла в смущение: плоды были такие красивые и аппетитные на вид и к тому же могли сделать её такой мудрой, как Бог… И она всё-таки не удержалась и съела плод, и Адам тоже. В ту же минуту на них напал страх и когда Бог пришёл в сад, они от страха и стыда спрятались от Него. Они согрешили, совершив непослушание, и Богу пришлось выгнать их из сада. УЧИТЕЛЬ: Да, именно так Господь Бог Вседержитель наказал Своих непослушных детей Адама и Еву. УЧЁНЫЙ: Красивая легенда, или, если хотите, - миф, сказка! Она, конечно, учит нас многому, но я не пойму одного: если Бог так любил Адама и Еву, то почему Он поступил так жестоко? Ведь наши дети тоже бывают непослушны, однако мы не выгоняем их из дома. УЧИТЕЛЬ: Непослушание – вот что огорчило Бога, поэтому Он не мог общаться с ними, как прежде. УЧЁНЫЙ: Зачем же тогда Бог посадил это дерево? УЧИТЕЛЬ: Он хотел, чтобы они были свободны выбирать. ОЛЯ: Да, и чтобы они сами решили: продолжать любить и слушаться Бога или же поступить вопреки Его воли. Вот они и выбрали… ЖЕНЯ: И люди не подозревали, что разлука с Богом будет такой тяжёлой. ОЛЯ: И поскольку они избрали грех, то все люди, родившиеся после них, стали также грешными и разлучены с Богом. УЧЁНЫЙ: Но ведь это же несправедливо! УЧИТЕЛЬ: Почему же? Все мы грешим, когда совершаем плохие поступки. Но в том-то и дело, что у Бога был замечательный план: как не нарушая Своей святости, вернуть нас к Себе. Для этого Ему нужен был хотя бы один безгрешный человек. И так как на земле таковых не было, Он послал на Землю Своего родного Сына, Который принял образ человека и стал подобен нам. Звенит школьный звонок
УЧИТЕЛЬ: (поёт) Закончился первый урок в школе нашей И нам всем размяться пора: Побегать, попрыгать… а может быть, спляшем? ДЕТИ: Конечно! Давайте! Ура-а-а! ВМЕСТЕ: На переменке, на переменке Весело время летит. Мы нашего Господа в танце прославим, Как Господа славил Давид. Желающие из зала и все участники танцуют и поют песню «У АВРААМА БЫЛО». Звенит звонок на урок.
УЧИТЕЛЬ: Итак, Господь позволил Марии родить Своего собственного Сына. И поскольку Малыш был Сыном Всевышнего, Он был рождён без греха. Ну-ка, Серёжа, прочитай нам из Учебника, как это происходило. СЕРЁЖА: «Ангел явился от Господа Иосифу во сне и сказал: «Мария родит Сына и ты назовёшь Его Иисусом, потому что Он спасёт людей от грехов» УЧИТЕЛЬ: Хорошо. А что означает имя: Иисус? СЕРЁЖА: Имя «Иисус» означает «Спаситель» УЧИТЕЛЬ: верно. А где Он родился? СЕРЁЖА: В Вифлееме. УЧИТЕЛЬ: Отлично! Да, дети, Иисус пришёл на эту землю как обыкновенный ребёнок, Он был как мы: смеялся, радовался, ходил в школу. Давайте споём об этом песню. Все поют песню «ИИСУС БЫЛ МАЛ, КАК Я»
УЧИТЕЛЬ: Иисус был послушен во всём своим родителям, но более всего – Своему Небесному Отцу – Богу. И если вы, ребята, будете поступать так же, как Он, то ваша жизнь будет прекрасной. Послушанию учит нас Его Слово – Библия. Но в Библии есть история, которая повествует нам о том, что может произойти, если мы не будем послушны своему отцу. Звучит музыка, под которую убираются декорации класса и ставится Трон. Сцена радостного праздника в царстве Отца-Царя. Выходит РАССКАЗЧИК.
РАССКАЗЧИК. Высоко-высоко в белоснежных горах, Где орёл вить гнездо своё любит, Где неведом соблазн и болезни и страх, Жили рослые, сильные люди. Царь у них был и добр, и премудр, и богат, Сыновья – словно стрелы в колчане. Все при деле: кто пас, кто растил виноград, Но меньшой был с ленцой, - замечали. Часто песни он пел, позабыв про овец, Да мечтал всё о жизни весёлой. И однажды с поклоном пришёл… СЫН: О, отец, Мир хочу я познать, пока молод. Манит сердце моё путь в неведомый край, Там, быть может, найду, что желаю. РАССКАЗЧИК. Скорбно молвил отец: ОТЕЦ: Благословляю!.. РАССКАЗЧИК. И большая слеза на седеющий ус, След солёный оставив, скатилась. ОТЕЦ: Что ж, сынок, в твоей воле испробовать вкус, От чего нас хранит Божья милость. Вот, возьми с собой самое ценное: здесь Совесть добрая (надевает на него белую одежду), Мир Божий (даёт ему посох), Радость (даёт ему дудочку). Ну и злато возьми, сколько сможешь унесть. Сын складывает золото в дорожную суму Дай, тебе помогу, сын… СЫН: Не надо. РАССКАЗЧИК. И отвесив поклон, вышел гордо гордец, Не подав, что свербит сердце, виду… До захода смотрел на дорогу отец, Сыну милость моля и защиту. Занавес закрывается, Сын остается на авансцене …Ну а Сын долго шёл по дорогам крутым Чрез овраги, леса и болота. И весёлая песня всегда была с ним, Хоть всплакнуть часто было охота. Сын поёт песню, после которой занавес открывается. На сцене шатёр.
Но однажды как будто б чудесный ковёр Расстелился пред ним среди рая, А на нём в разнотравье высокий шатёр Взгляд манил, на ветру колыхаясь. И выходит к нему в окруженье девиц Царь-царевна красы небывалой… Из шатра выходит ЦАРЕВНА с девушками в современных нарядах, с магнитофоном в руке и чашей. Молвит… ЦАРЕВНА: Молодец мой! О как ты бледнолиц! Отдохни со мной, смой вид усталый. Глянь, как я весела, так не хмурься, прошу, И расслабься под музыку нашу. Для тебя, удалец, я спою и спляшу, Только выпей до дна эту чашу. Подаёт ему Чашу Блуда, Сын выпивает.
СЫН: Что-то горько на вкус…Что ты мне подала?! ЦАРЕВНА: Не волнуйся, сейчас станет лучше. СЫН: Что со мной, не пойму? Голова поплыла… ЦАРЕВНА: (ласкает его) О, какой ты красивый, могучий!.. Вместе танцуют танец Правда, нам хорошо? СЫН: Только песня твоя Режет слух мой и дух угнетает. Твоя радость – не радость! Где дудка моя? Достаёт свою дудочку и играет. Царевна с девицами недоумевают, морщатся
ЦАРЕВНА: (пытается отобрать дудочку) Брось! Сейчас так никто не играет. Выпей лучше ещё. Это жгучий нектар,- Вмиг забудешь всё то, что тревожит. СЫН: (выпивает) Ах, как сладко внутри и какой в сердце жар!.. ЦАРЕВНА: Царь мой, хочешь прилечь ты, быть может? Скинь одежды свои – старомодны они, Выкинь палку, давай сюда дудку… СЫН: (борясь со сном) Нет, отец наказал пуще глаза хранить… ЦАРЕВНА: (смеясь) Он сказал это, видимо, в шутку. Затемнение, с плавным рассветом РАССКАЗЧИК. Поутру холод жгучий его пробудил. Ни шатра, ни девиц, ни Царицы… Долго в поисках дудочки Сын проходил, Но, увы, радость в песне была лишь у птицы! Поселилась теперь в сердце Сына печаль, Но зато крепче парень сжал посох. Хоть такой неприветливой чудилась даль, Счастье в ней отыскать видел способ. Дух унылый всегда ищет радость, и вот, Проходя близ деревни под вечер, Видит Сын дед весёлый с гармошкой идёт И к нему поспешил он навстречу. Появляется ПЬЯНИЦА с гармошкой
СЫН: Здравствуй, дедушка, мир тебе! ПЬЯНИЦА: Здравствуй, милок! Ты как раз повстречался мне, кстати. Выпьем это! (достаёт «маленькую») СЫН: (с ужасом) Нет-нет!.. РАССКАЗЧИК. Ну, хотя бы глоток,- Одному несподручно, касатик. Ты хмурной, погляжу, так вот это – бальзам От болезней души, да и тела. Выпьем, песни споём…Хорошо будет нам! Ну давай, чтоб душа не болела!.. СЫН: (раздумывая) Да, я радость души променял на любовь, - Ту, что сушит, а не окрыляет… Ты уверен, напиток вернёт радость вновь? ПЬЯНИЦА: Ну конечно, любой это знает! РАССКАЗЧИК. За глотком вновь глоток, за стаканом стакан… Поутру Сын в канаве проснулся. Догорал его посох в костре…Старикан На одеждах его сладко спать растянулся. Вот, гордец наш одежду кой-как отстирав,- То единственное, что осталось, - Молча путь свой продолжил среди горьких трав. Счастье прячется рядом, казалось. Появляется ТОЛСТОСУМ
СЫН: (восхищённо) Вот оно!.. В лакированных туфлях стоит… Галстук…Перстень массивный на пальце… Подаёт мятый доллар мне и говорит: ТОЛСТОСУМ: Неужель Вас прельстил путь страдальца? Симпатичны Вы мне, так пойдёмте за мной. Путь к успеху и к счастью, знай, - бизнес! Делать деньги… да, деньги, забыв про покой,- Вот в чём смысл и все прелести жизни! СЫН: (с опаской) Что-то надо мне пить? ТОЛСТОСУМ: Вот про это забудь! Бизнес трезвую голову любит. СЫН: Ну, тогда я согласен. Спасибо!
ТОЛСТОСУМ: Что ж, в путь! Ты получишь, что ищешь, на блюде! Подводит его к весам
Вот весы. Это гири. А это товар. Торговать, правда, надо умело. Лишь обсчёт и обвес нам приносят навар И улыбка. Не сложное дело! СЫН: Нет. Обман не по мне. «Против» - совесть моя. Что угодно, но только не это… ТОЛСТОСУМ: Не изменится к лучшему, знай, жизнь твоя, Не познав, что не пахнет монета! В общем, весь разговор. Жду конкретный ответ: «Да» иль «нет»… «Да»? Надень эту форму, Сын снимает белую одежду и надевает форму Ведь другого пути к счастью попросту нет. СЫН: Я как ты буду? ТОЛСТОСУМ: Это бесспорно! Затемнение
РАССКАЗЧИК: И последнюю ценность наивный гордец Под прилавок закинул, как тряпку. И в торговле нечистой большой стал он «спец»; Кто помельче, снимал пред ним шапку. Но недолго в купцах проходил наш герой, Разлетелась, как пух, его слава: За обман очутился он в яме сырой, И познал, из какого он сплава… Освещается камера, Сын сидит на соломе
СЫН: Неужели мой путь завершился вот здесь?!. Я судьбу себе жаждал иную… Неужели свою не спою счастья песнь?!. Почему? Отчего?!! Протестую!!! ЦАРЕВНА: Что, красавец, кричишь? Не меня ли зовёшь? Я утешить тебя буду рада. Может, дудку свою от меня заберёшь? Нет, за ласки мои то награда! ПЬЯНИЦА: Не горюй, милый друг, я всегда рад помочь. Мой бальзам возвратит тебе радость. Посох твой не вернёшь, лучше – выпей! СЫН: Нет, прочь! И с собой забери свою «сладость»!! ТОЛСТОСУМ: Если б ты был умён, зная меру во всём, Ты бы здесь, знай, не оказался. Но взамен белых тряпок тебе уже шьём Форму новую… СЫН: Ты просчитался! На путях ваших смерть. Я раскрыл ваш обман. Вы привыкли ценить всё пустое. ЦАРЕВНА: Дерзок ты, погляжу! ТОЛСТОСУМ: Да ты глуп! ПЬЯНИЦА: Да ты пьян! СЫН: Был б таким, если б молвил иное. У отца моего всё для жизни имел, Но ценить это не научился. О пустом я мечтал, о пустом песни пел!.. ВСЕ: Так к отцу своему б и катился!!! СЫН: Это ценный совет – запоздалый, увы! Даже в слуги такой я не нужен. Не послушал отца, результат – кандалы… В сердце боль и отчаянье, стужа… Все подступают, дразнят дудочкой, одеждой, посохом. Скрип открываемой двери, голос стража:
СТРАЖ: Эй ты там, выходи! Царь амнистию дал. Жаль, такого плута – на свободу!.. Затемнение
РАССКАЗЧИК: Вы бы видели, как наш герой побежал, - Позавидовал б всяк его ходу! Вновь начальная сцена: царь-отец, его сыновья; праздник Далеко-далеко в белоснежных горах, Где орёл вить гнездо своё любит, Где неведом соблазн и болезни, и страх, Жили рослые, сильные люди. Царь по-прежнему добр был, премудр и богат, Сыновья – словно стрелы в колчане. Все при деле: кто пас, кто растил виноград, Только Царь оставался в печали. Но всему есть конец, и истории сей, И конец мы от вас не скрываем: У Луки отыщите его поскорей И давайте его прочитаем: Музыка. Читает Евангелие от Луки 15:20-24:
«И когда он был ещё далеко, увидел его отец и сжалился; и, подбежав, пал ему на шею и целовал его. Сын же сказал ему: СЫН: Отче! Я согрешил против неба и перед тобою и уже не достоин называться сыном твоим. РАССКАЗЧИК: А отец сказал рабам своим: ОТЕЦ: Принесите лучшую одежду и оденьте его, и дайте перстень на руку его и обувь на ноги и приведите откормленного теленка и заколите; и станем есть и веселиться, ибо сын мой был мёртв – и ожил, пропадал – и нашёлся! РАССКАЗЧИК: И начали веселиться». Идёт прославление Бога, детские песни и танцы. В конце все поют песню «ПРИДИТЕ К ИИСУСУ»
РЕСУРСЫ 
